历时4个星期，在各系积极配合下，我院心理健康教育中心顺利完成了对45个班、共计1726名的2016级新生的心理健康普查工作。

　　本次心理普查第一次采用网络心理测评系统答题形式，学生通过登录学院心理健康教育中心网站进行答卷。本次采用的测评工具为“SCL-90症状自评量表”，该量表共有90道问题，包括躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执及精神病性九个因子。该量表侧重于心理症状的评定和筛选，针对性强，能够较准确地了解学生的心理健康状况。

　　新生心理普查是心理危机干预工作体系的重要组成部分，是建立新生心理档案和学生心理危机排查的基础，也是增强新生心理健康意识的有效途径。该项工作是了解学生心理健康状态的“第一关口”，已经成为我院心理健康教育常态化工作之一，连续开展了七年。

　　目前，心理健康教育中心正在进行心理普查数据统计分析，梳理出新生总体心理健康状况和存在的主要问题，以建立完善的新生心理健康档案。随后我们将根据实际情况开展跟踪回访、心理咨询、心理辅导等不同形式的心理危机干预工作，为学生健康成长保驾护航。