良好的校园文化犹如春风化雨，潜移默化且深远持久地影响着学生的品德塑造与全面发展。2024年，现代服务系秉持“润德润心、自信灿阳”的德育品牌理念，积极探索并推出了一系列创新举措，从多个维度解决德育问题，营造全方位育人环境。

　　一、创新德育载体，构建立体式德育空间

　　楼梯墙文化：隐形的德育课堂

　　将教学楼楼梯墙面打造成涵盖校园文化、职业精神、党史教育等内容的德育阵地，穿插青春励志标语与读书谚语，让学生在日常行走中接受价值观熏陶。

　　“悦读加油站”“开放式休闲空间”：心灵的栖息地

　　“悦读加油站” 藏书丰富，举办系列阅读活动，融合阅读与德育；休闲空间为学生提供交流场所，通过活动深化道德理解，增强情感认同，借助家校企合作实现协同育人。

　　二、聚焦形象塑造，培养良好职业素养

　　“衣冠镜与仪容仪表规范对照图”：自我形象的塑造

　　在楼层显眼处设置，帮助学生直观审视形象，养成良好个人卫生习惯与职业形象意识，为职业发展奠基。

　　“文明监督岗”：推动校园文明进阶

　　在原有三自服务基础上设立，监督文明行为与秩序维护，担当文化传播者，提升学生自我管理能力，推动校园文明建设。楼道内统一安装了拖把池，使校园整体文明水平稳步提升。

　　三、关怀学生需求，提升校园归属感

　　“行李箱之家”：楼梯间的创意变身

　　利用楼梯间空间打造，解决学生行李存放难题，体现以学生为中心理念，增强校园归属感。

　　“意见箱”“电话公示贴”：畅反馈促沟通的贴心举措

　　设置意见箱畅通反馈渠道，认真对待学生意见维护权益；电话公示贴方便学生紧急联系相关部门，保障校园生活。

　　四、强化自主管理，助力学生全面成长

　　“学生自主管理看板”：责任与成长的舞台

　　学生自主设计、维护和更新，记录班级日常、学生会考勤与荣誉榜，锻炼学生自主管理能力，督促守时自律，激励积极进取。同时，各教室黑板上统一布置了“班级日志磁贴”，管理标准化、统一化。

　　“团学之家”：共青团氛围的营造

　　作为学生自我管理、教育与服务平台，明确功能定位，规划布局，提供交流、展示和提升能力场所，营造共青团氛围，提升学生综合素质。

　　现代服务系通过系列创新德育文化举措，营造浓厚德育氛围，注重学生多方面成长，打造和谐、开放、包容、活力校园，体现学院、系部对学生成长的关怀与支持。