激发课堂活力 提升教学品质
学院开展新学期为期一周“推门听课”及教学督导巡查工作
三月,春暖花开,生机盎然。根据学院新学期教学工作总部署和院教学质量监控与评估工作计划,为坚持以教学质量建设为中心,助力各系盯紧课堂的研究、总结和推广,学院中层以上行政管理人员走进课堂,开展了为期一周的“推门听课”活动。
本次活动涵盖各类学科,理论与实训课程全覆盖,采取“一听、二看、三评”的方式进行。授课教师能做到充分备课,认真讲解,注重“以学生为主体”的教学理念,并通过精巧的教学设计将学生的发展落实在有效的课堂教学中。课后,听课者及时与授课教师进行交流,肯定了授课教师的优点,针对不足中肯地提出改进意见。
“推门听课”活动,有利于了解教师平时真实的教学情况;有利于收集多方面的资料,为教学质量监控与评估和教学指导打下坚实的基础;有利于教师与教师之间、教师与教学管理者之间面对面地交流信息、经验、思想和情感,极大地发挥学校教学督导和教务部门指导教学、服务教学的作用,增强全体教师精心备课、潜心教研的自觉性,再次将学院教学活动推向新的高度。“推门听课”这项工作将是一项长期的工作,让课堂真实起来、让问题暴露出来、让质量提升起来,发现问题,探讨方法,改进教学,提升质量,逐步实现学院教学一体化的目标。
在开展“推门听课”活动的同时,质量监控与评估中心、教务处及相关人员深入教学一线,开展日常教学督导巡查工作,双管齐下全方位了解和掌握学院新学期的教学常规运行工作。各系也在系主任的带领下分别对相关的教室、实训室等教学现场进行了教学情况巡视检查。
“操千曲后晓声,观千剑后识器”。“推门听课”活动及学院各级教学督导巡查工作,不仅检测了学院整体教学质量、系部教学管理能力及教师课堂教学水平,也为班级管理注入了新的活力。学院将一如既往地把“推门听课”和教学巡查作为强化生本意识、提高教学效果、锤炼师资队伍的重要途径,促使教师在常态课上,教学勤练功,堂堂出精彩!
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