自2012年6月以来，在无锡市高级技术学校（无锡技师学院）项目建设领导小组和项目建设办公室的指导下，结合系部教育教学工作实践，电气工程系教研二组全体教师积极参与国家中职示范校建设。现将所取得的建设成果汇报如下：
　　电气二组有1人获无锡市技能竞赛第三名和“无锡市五一劳动奖章”，并荣获“无锡市青年岗位能手”、“无锡市技术能手”荣誉称号；1人获评“江苏省技工院校专业带头人”；1人获评“校模范班主任”；2人获评校院优秀班主任”；完成1个省级重点专业建设，1个市级重点专业复评，1门市级精品课程资源建设，参与编写国家级教材2本，省级教材1本，主持编写校本教材3本，获市级以上各类教科研成果奖11项，在各类杂志上发表论文9篇，开设市级公开课3次，完成市级研究课题1项，校级研究课题13项。其中：
1、项目、课题成果
（1）袁可为等多位老师负责建设的课程《生产自动线结构与调试》，获评2013年无锡市职业教育精品课程资源；
（2）袁可为等多位老师负责建设的《数控电气维修》专业，荣获2013年江苏省重点专业；
（3）范文宇等多位老师负责建设的《电气自动化设备安装与维修》（中职）专业，通过无锡市重点专业复评；
（4）参与无锡市人社局组织立项课题《知识技能型人才培养模式研究》的研究工作；
（5）完成《数控电气维修专业技能人才培养方案研究》等4项院级课题研究。
2、教材建设成果
（1）参编并出版2013年江苏省国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业协作教材《三菱PLC与传感器》；
（2）参编劳动出版社电类专业教材《电工基本技能》教材的编写任务，将于2014年出版；
（3）包晓东老师主编的校本教材《模拟电子技术》，邹旦、张俊老师负责的校本教材《电子线路与技能训练》和《常见电气控制线路的认识、安装与维修》均已完成编写并投入使用。
3、教案、课件、论文评比
（1）袁可为老师撰写的论文《任务驱动教学法在<数控机床电气维修技术>教学中的应用》，荣获中职协优秀教研成果评比论文类二等奖；
（2）范文宇老师撰写的论文《浅谈一体化教学环境设计》，荣获江苏省电工电子优秀教研成果评比论文类三等奖；
（3）袁可为老师编写的教案《楼梯双控灯的安装》，荣获中职协优秀教研成果评比教案类一等奖；
（4）范文宇老师编写的教案《照明线路一体化教案》，荣获中职协优秀教研成果评比教案类二等奖；
（5）邹旦老师编写的教案《十字路口交通灯》，荣获中职协优秀教研成果评比教案类三等奖；
（6）缪国平老师编写的教案《西门子系统继电器回路检修》，荣获江苏省电工电子优秀教研成果评比教案类二等奖；
（7）邹旦老师制作的课件《步进梯形指令的编程方法》，荣获中职协优秀教研成果评比课件类二等奖；
（8）范文宇老师制作的课件《照明线路安装与检修》，荣获中职协优秀教研成果评比课件类优秀奖。
4、发表论文
（1）袁可为老师的论文——《数控设备电气故障诊断维修方法》一文发表于国家级杂志《中国新技术新产品》；
（2）袁可为老师的论文——《任务驱动教学法在<数控机床电气维修技术>教学中的应用》一文发表于国家级杂志《科协论坛》；
（3）袁可为老师的论文——《数控电气维修专业技能人才培养方案研究》一文发表于国家级杂志《中国科技博览》；
（4）范文宇老师的论文——《浅谈一体化教学环境建设》一文发表于国家级杂志《职业》；
（5）徐洁、范文宇老师的论文——《浅谈实训教学中的教学语言》一文发表于杂志《山东工业技术》。
5、技能竞赛
（1）姜锋老师在第一届无锡市技能技工大赛无线电调试工项目中荣获二等奖；
（2）袁可为老师作为专家教练组成员之一指导学生参加第一届无锡市技能技工大赛维修电工项目，并荣获第一、第四和第五名。
6、其他荣誉
（1）袁可为老师获评江苏省专业带头人；
（2）姜锋老师获“无锡市五一劳动奖章”、“无锡市技术能手”、“无锡市青年岗位能手”荣誉称号。
（3）包晓东老师被授予校“模范班主任”称号，并面向全校教师开设《学生常规工作管理》讲座；
（4）范文宇、邹旦老师被评为校优秀班主任。
  7、其他工作
（1）开设市级公开课1次；
（2）参与各类培训学习，能将学习成果应用于专业建设和教学改革中；
（3）全组成员积极参与学历提高和技能培训的学习，努力提高业务素质；
（4）主动承担维修电工高级工技能鉴定以及会考等教学任务；
（5）完成学校下达的招生任务以及相关培训任务；
（6）积极投入示范校项目建设中，参与一体化教学研究与探索。
　　电气教研二组是一支思想素质过硬、具有较强战斗力、团结奋进的团队，本着务实创新、团结协作、扎实进取的原则，积极参加示范校项目建设工作，取得以上喜人的成绩。