为全面提升学生综合素质，培养学生的创新和实践能力，提升学校发展内涵，实现学校、教师与学生的共同发展，本学期起，我院开始开展学生第二课堂活动。
　　3月23日下午两节课后，学生来到自己选择的课堂——科学讲座、传统文化、动画制作、手工制作、运动健身、技能研修、影视欣赏、书法美艺……指导老师们与学生一道，探索第二课堂的创新实践。我院整合了校内外各种优势资源，依托学生社团、创新创业团队、名师工作室、技能培训、体育训练队等设置课程，通过五个教学系和院团委的积极组织申报，全院共开设第二课堂选修课110门，涵盖文学影视、科学探究、艺术体验、体育运动、技能培训、劳动体验、志愿服务、创新创业八大类课程。前期通过全院学生超星平台选课，确保学生全员参与。为了确保第二课堂活动的质量，第二课堂活动实行定内容、定学生、定时间、定地点、定指导、定评价的“六定”的管理办法。
　　随着第二课堂的推进，学院将不断完善第二课堂的管理制度，努力实现第二课堂与第一课堂学分的折算互认，实现学生社团建设与第二课堂的紧密结合。通过不断完善，争取把学院第二课堂打造成为师生成长的乐园、校园文化建设的风景线，让学生在参与的过程中都能有实实在在的收获，充分发挥第二课堂的整体育人效果。