春暖花开,警惕校园传染病
立春伊始,天气忽冷忽暖、昼夜温差大,目前已恢复线下教学,孩子们重回课堂,返校师生短时间内大量聚集,容易给传染病的流行与传播创造条件。除了积极预防新冠病毒传播,学校和幼儿园要积极预防以流行性感冒为主的多种春季高发传染病。
现在,就让我们先一起来认识一下流行性感冒吧!
流行性感冒,简称流感,是由流感病毒引起的一种急性呼吸道疾病,属于丙类传染病。流感传播迅速,在冬春季节可引起季节性流行。
请看流感名片:
名称:流行性感冒。
潜伏期:1~7天,一般为2~4天。
传染源:流感患者及隐性感染者。
传染途径:主要以飞沫传播为主,经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触可感染,接触被病毒污染的物品等途径也可感染。
易感人群:人群普遍易感。
临床特征:一般表现为急性起病,前驱期有乏力症状,很快出现高热、畏寒、寒战、头痛、全身肌肉关节酸痛等全身中毒症状,可伴或不伴鼻塞、流鼻涕、咽喉痛、干咳、胸骨后不适、颜面潮红、眼结膜充血等局部症状。
其次,如何从症状上区分流感与普通感冒呢?
流感的全身症状更明显而普通感冒主要为上呼吸道症状,具体可见下表:
如何预防流感呢?
01最有效的措施
每年定期接种流感疫苗:推荐60岁及以上老年人、6月龄至5岁儿童、孕妇、慢性病患者和医务人员等重点人群,每年优先接种流感疫苗。
02重要手段
注意天气变化,随气温变化增减衣物;
注意个人卫生,勤洗手,咳嗽或打喷嚏时,用上臂或纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,尽量避免触摸眼睛、鼻或口;
保持充足睡眠,健康饮食,增强体质和免疫力;
保持室内环境清洁和通风;
尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者;
一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状应居家休息,杜绝带病上课,及早就医。
学校和托幼机构应强化晨午检制度,做好因病缺课缺勤病因追查工作。若发生聚集性疫情,应暂停组织集体活动,配合卫生部门落实各项防控措施。
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